分析と検証-違いは何ですか?

著者: Laura McKinney
作成日: 7 4月 2021
更新日: 16 5月 2024
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    テストまたは試験(非公式に、試験または評価)は、受験者の知識、スキル、適性、体力、または他の多くのトピック(信念など)の分類を測定することを目的とした評価です。テストは、口頭で、紙の上で、コンピューターで、または受験者が一連のスキルを物理的に実行する必要のある限られた場所で実施できます。テストのスタイル、厳密性、要件はさまざまです。たとえば、クローズドブックテストでは、受験者は特定の項目に応答するために多くの場合メモリに依存する必要がありますが、オープンブックテストでは、受験者は応答時にリファレンスブックや電卓などの1つ以上の補助ツールを使用できますアイテムに。テストは正式にまたは非公式に行われます。非公式のテストの例は、親が子供に実施するリーディングテストです。正式なテストの例としては、教室の教師またはI.Qが実施する最終試験があります。クリニックで心理学者が実施するテスト。正式なテストでは、多くの場合、成績またはテストスコアが得られます。テストスコアは、基準または基準、あるいはその両方に関して解釈される場合があります。基準は、独立して確立することも、多数の参加者の統計分析によって確立することもできます。試験は、その科目を操作する時間を与える子どもの知識または意欲をテストすることを目的としています。標準化されたテストとは、法的防御を確保するために一貫した方法で管理および採点されるテストです。標準化されたテストは、教育、専門資格、心理学(MMPIなど)、軍事、その他多くの分野でよく使用されます。標準化されていないテストは通常​​、範囲と形式が柔軟であり、難易度と重要性が異なります。これらのテストは通常​​、個々のインストラクターによって開発されるため、これらのテストの形式と難易度は、他のインストラクターや機関によって広く採用または使用されることはありません。標準化されていないテストを使用して、学生の習熟度を判断し、学生の学習意欲を高め、学生にフィードバックを提供することができます。場合によっては、教師は、生徒を今後の標準化テストに備えるために、範囲、形式、および難易度の標準化テストに似た非標準化テストを開発する場合があります。最後に、標準化されていないテストを管理する頻度と設定は非常に多様であり、通常は授業期間の長さによって制約されます。クラスのインストラクターは、たとえば、毎週または学期の2倍でテストを実施できます。インストラクターまたは教育機関のポリシーによっては、各テスト自体の期間はクラス期間全体で5分間しか続かない場合があります。標準化されていないテストとは対照的に、標準化されたテストは広く使用されており、範囲、難易度、形式の点で固定されており、通常は結果が重要です。標準化されたテストは通常​​、テスト開発者、教育機関、または管理機関によって決定された固定日に開催されます。これらは、インストラクターが管理するか、教室内で開催するか、教室の期間によって制約される場合があります。同じタイプの標準化されたテスト(SATやGREなど)の異なるコピー間でのばらつきはほとんどありませんが、異なるタイプの標準化されたテスト間のばらつきはあります。個々の受験者に重要な結果をもたらすテストは、ハイステークステストと呼ばれます。テストは、インストラクター、臨床医、管理機関、またはテストプロバイダーによって開発および管理される場合があります。場合によっては、テストの開発者がその管理に直接責任を負わない場合があります。たとえば、非営利の教育テストおよび評価機関であるEducational Testing Service(ETS)は、SATなどの標準化されたテストを開発しますが、これらのテストの管理または監督には直接関与しません。教育テストの開発と管理と同様に、テスト自体の形式と難易度は非常に多様であり、テストの形式と難易度に関する一般的なコンセンサスや不変の標準はありません。多くの場合、テストの形式と難易度は、インストラクターの教育哲学、主題、クラスの規模、教育機関のポリシー、および認定機関または管理機関の要件に依存します。一般に、個々のインストラクターによって開発および管理されるテストは標準化されていませんが、テスト組織によって開発されたテストは標準化されています。


  • 分析(動詞)

    分析の対象。

  • 分析(動詞)

    (複雑なものは何でも)その要素に解決する。

  • 分析(動詞)

    それぞれを個別に調べるために、構成部分に分離すること。

  • 分析(動詞)

    検査対象の要素または性質を確認するような方法で検査すること。化石物質の分析、文や単語の分析、またはその道徳性を確認するための行動の分析として。

  • 調べる(動詞)

    注意深くまたは批判的に観察または検査する

    「彼は手がかりを求めて犯罪現場を調べた。」

    「彼女は顕微鏡で毛のサンプルを調べました。」

  • 調べる(動詞)

    何かまたは誰かの健康状態をチェックする

    「医師は患者を診察しました。」

  • 調べる(動詞)

    誰かを試験にかけることにより、適性、スキル、または資格を決定する

  • 調べる(動詞)

    尋問する

    「証人は宣誓の下で調べられた。」

  • 分析する

    分析の対象。 (複雑なものは何でも)その要素に解決する。それぞれを個別に検査するために、構成部分に分離する。検査対象の要素または性質を確認するような方法で検査すること。本質的な特徴や意味を発見するために詳細に検討する;として、その道徳を確認するための行動を分析する。シェークスピアによるソネットの分析。刑事裁判で証拠を分析する。あなたの本当の動機を分析します。

  • 分析する

    数学、化学、または文法分析を行います。コンポーネントまたは重要な機能に分解します。として、標本を分析する;化石物質の分析。文または単語を分析します。化合物を分析します。

  • 分析する

    精神分析的治療の対象となります。

  • 調べる

    適切な方法でテストするには;実際の性格または状態を発見するためにビューで慎重に検査する;物質の実体、事実、理由、原因、声明の真実として、試験の主題に関するより完全な洞察を得るために、詳細の照会または検査を受けること。問い合わせまたは検索するため。探索する;として、鉱物を調べるために;耐航性があるかどうかを知るために船を調べること。命題、理論、または質問を調べる。


  • 調べる

    司法手続のように尋問する。質問ごとに試すかテストする。証言を引き出すために証人を調べるため、学生が自分の資格をテストするため、破産者が彼の財産の状態に触れるなど。

  • 分析(動詞)

    本質的な特徴または意味を発見するために、詳細に検討し、分析の対象とする。

    「シェイクスピアによるソネットの分析」

    「刑事裁判で証拠を分析する」

    「本当の動機を分析する」

  • 分析(動詞)

    数学、化学、または文法分析を行います。コンポーネントまたは重要な機能に分解します。

    「標本の分析」

    「文を分析する」

    「化合物の分析」

  • 分析(動詞)

    コンポーネントまたは重要な機能に分解します。

    「今日の金融市場を分析する」

  • 分析(動詞)

    精神分析的治療の対象。

    「ウィーンで有名な精神科医に分析されました」

  • 調べる(動詞)

    本質的な特徴または意味を発見するために、詳細に検討し、分析の対象とする。

    「シェイクスピアによるソネットの分析」

    「刑事裁判で証拠を分析する」

    「本当の動機を分析する」

  • 調べる(動詞)

    観察、チェックアウト、および慎重に見直すか検査します。

    「税関代理人が荷物を検査しました」

    「入国する前にパスポートを見なければならない」

  • 調べる(動詞)

    徹底的かつ綿密に質問または調査する

  • 調べる(動詞)

    よく質問する

  • 調べる(動詞)

    品質に関してテストを行うか、実験的な使用を行います。

    「このアプローチは試みられ、良い結果が得られました」

    「このレシピをテストする」

損益計算書と貸借対照表は、財務諸表の2つの重要な要素です。両方の目的は互いに完全に異なります。最初は企業の包括利益を示し、後は企業の財政状態について示します。損益計算書と貸借対照表の主な違いは、すべての収入と費用が損益計算書の一部であり、資産、負債、資本がすべて貸借対照表の一部であることです。損益、収益計算書、包括利益計算書、営業計算書、または営業計算書は、特定の期間における企業の収益/収入および...

BusparとXanaxの違い

Laura McKinney

5月 2024

BuparとXanaxの主な違いは、Buparには活性薬物として塩酸ブスピロンが含まれ、Xanaxには活性薬物としてアルプラゾラムが含まれていることです。ブスパーには、ブスピロン塩酸塩が含まれています。一方、ザナックスにはアルプラゾラムが含まれています。 Buparはセロトニン受容体アゴニストであり、Xanaxはベンゾジアゼピンです。 Buparは受容体部位でのセロトニンの薬理作用を高め、Xana...

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