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主な違い
情報と知識の主な違いは、情報は誰かまたはある程度の範囲で処理または処理されるデータを意味し、知識は練習および/または教育または学習を通じて取得したデータまたは情報を意味することです。
情報と知識
情報は、データで構成されたハード、意図、または客観的です。機械と人は情報を読むことができます。一方、知識は視点を必要とし、かなり不明瞭または曖昧です。情報については、さまざまな方法、つまり音声信号と非音声信号を使用して、スキルを簡単に移行できます。一方、知識については、受容体の部分で教育や学習が必要だったため、少し難しいです。知識を得るために知的な才能を必要としない情報については、知的で論理的な才能が必要です。この情報は、事実またはデータの高度な形式の意味を認識するのに役立ちます。一方、知識は、状況を終結または終結させるのに役立つ適切かつ公平なデータです。情報は何かを推定または予測するには不十分です。一方で、知識は推定や提案を行うことができます。情報は、意識または心の自己決定です。それは最初からそこにありました、それは現在存在します、そしてそれは常にそこにあります-私たちの注意を探求するために。意識的または警戒心は知識を認識することができますが、心を奪われることはありません。現実または事実、手順、価値を知ることは情報であり、付加価値のために重要な方法でそれを使用することは知識です。他のすべては単なる情報ですが、知識は実践または経験です。
比較表
情報 | 知識 |
情報は事実データであるか、何かまたは誰かについて知っています。 | トピックまたは主題の学術的または実践的な理解は知識です。能力や教育を通じて獲得した事実と才能。 |
の組み合わせ | |
データと詐欺 | 情報、経験、認識 |
転送 | |
単純に譲渡可能 | 学習が必要 |
結果 | |
理解 | 理解 |
他の1つ | |
すべての情報は、経験豊富である必要はありません。 | すべての知識は情報です。 |
複製可能 | |
複製できます。 | 同一のコピーまたは複製はできません。 |
期待 | |
情報だけでは期待を裏切ることはできません。 | 必要な知識を保持していれば期待できます。 |
情報とは?
情報は、意思決定プロセスで使用できるわかりやすい形式に変更および分類された事実データです。一言で言えば、変換後にデータが意味のあるものになると、それは情報としてよく知られています。それは現れるものです。基本的に、特定の質問に答えます。整理され、構造化され、管理されたデータとして定義される用語またはタイトルの「情報」は、conに提示され、それを希望する人に関連し、有益にします。データとは、人物、場所、その他に関する生または単純な事実と数字を意味し、数字、文字、または記号の形で述べられています。情報の主な特徴は、精度または正確性、重要性、完全性、アクセシビリティです。それは、遵守の内容に関して、または遵守を介して伝達または発言することができ、ニュース、テレビ、ウェブ、人、本、および他の何かなどの多くのソースから取得できます。情報は、今日の初心者や学習者にとって重要であり、問題解決の戦術と知的スキルを促します。質問をしたり、質問したり、回答を探したり、情報を見つけたり検索したり、意見を出したり、情報源や意思決定を行って、豊かな学習者、手術に貢献したり、自己主張を促したりしますまたは自信のある個人、および責任ある市民。
知識とは何ですか?
知識とは、何らかの方法でデータまたは情報を要約して適切に収集することであり、有益です。知識は、特定の情報セットに含まれるパターンが見つかる決定的または命令的なプロセスを示します。また、あるものが何かに関するデータや情報を知ると、それについて知ると自信を持って言うことができます。その知識は彼らにとって価値があり、適切に使用されます。それが状況である場合、その知識自体はさらなる知識を集めるような追加を提供しません。知識とは、学習、教育、観察、発見を通じて収集される個人、場所、機会、概念、懸念、物事やその他の方法の認識と意識を意味します。それは、概念、研究、スキル、経験を受け入れることで、理解して何かを知るスキルレベルです。学んだ、想定した、または認識したものとして明確に定義された知識。以下は、アルファベットを学習している知識の例です。知識を奪われて、人生で繁栄したり成功したりすることはできません。自分の職業やキャリアを拡大するには、できるだけ多くの知識を獲得することが不可欠です。知識も同様に非常に重要であり、私たちの人格を形成し、私たちの行為や行動、人々とのやり取りを完成させます。自分自身、ポジティブ、ネガを理解する必要があります。知識には、事実、手続き、概念、メタ認知などの種類があります。
主な違い
- この情報は、誰かに関する構造化されたデータ、またはテレビ、ブロードシートまたは新聞、インターネット、審議などのいくつかのソースから取得した何かを示します。一方、知識とは、個人の学習または教育から得られる焦点の認識、理解、または意識を指します。
- 情報は、問題や主題の理解を引き起こす知識とは異なり、データや事実の概念を生み出します。
- 情報は低コストで複製できます。ただし、現実的または個別の値、観察などに依存しているため、同様の知識の複製または複製は不可能です。
- 各情報は必ずしも知識の一部ではありませんが、すべての知識は情報の一部です。
- 意味のある詐欺で集められたデータは情報を提供します。逆に、情報が経験と認識と結びついている場合、知識に変わります。
- 情報の再配置または転送は、さまざまな方法、つまり言語的または非言語的信号を介して簡単です。それどころか、知識の移転は少し難しいです。なぜなら、それは受け手の方への教育と学習を必要とするからです。
- 情報は解放されますが、知識は解放されません。
結論
要約すると、情報は、人と人とのつながりを通じて何らかの意味を与えられたデータと事実について議論し、知識はそれを有用にする意味での情報の簡潔かつ正しい収集です。