心理言語学と神経言語学-違いは何ですか？

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心理言語学

言語の心理言語学または心理学は、言語的要因と心理的側面との相互関係の研究であり、この分野は、人間が言語を獲得、使用、理解、および生成することを可能にする心理的および神経生物学的要因に関するものです。専門分野は主に、言語が脳内で処理および表現されるメカニズムに関するものです。現代の研究では、生物学、神経科学、認知科学、言語学、情報科学を利用して、脳が言語を処理する方法を研究しています。社会科学、人間開発、コミュニケーション理論、乳幼児の発達など。脳の神経学的作用を研究するための非侵襲的技術を備えた多くの専門分野があります。たとえば、神経言語学はそれ自体が分野となっています。心理言語学への最初の進出は、主に応用科学以外の部門（たとえば、人間の脳がどのように機能するかに関する凝集データ）のために、哲学および教育分野で見つかりました。心理言語学は教育と哲学にルーツがあり、語彙と文法構造から文法的で意味のある文を生成できるようにする「認知プロセス」と、発話、単語などを理解できるようにするプロセスをカバーしています。発達心理言語学は、子どもの言語学習能力を研究します。
神経言語学

神経言語学は、言語の理解、生成、習得を制御する人間の脳の神経メカニズムの研究です。学際的な分野として、神経言語学は、神経科学、言語学、認知科学、コミュニケーション障害、神経心理学などの分野から方法と理論を引き出しています。研究者は、さまざまな背景からこの分野に引き寄せられ、さまざまな実験的手法だけでなく、さまざまな理論的観点をもたらします。神経言語学の多くの仕事は、心理言語学と理論言語学のモデルによって知らされ、理論と心理言語学が言語の生成と理解に必要なプロセスを脳がどのように実装できるかを調査することに焦点を合わせています。神経言語学者は、脳が言語に関連する情報を処理する生理学的メカニズムを研究し、失語症、脳イメージング、電気生理学、およびコンピューターモデリングを使用して、言語学および心理言語学の理論を評価します。